咱们都期望有一个聪明的宝宝，宝宝十分聪明。在传统观念中，咱们以为智商仅仅与遗传学有关，但随着医学的前进，越来越多的人认识到产前教育的重要性。那么，来自遗传或胎儿的婴儿智商是多少？关于智商培育的研讨，最威望效果还得参阅美国匹兹堡大学有关组织的相关研讨。该研讨组织的成果指出，尽管基因决议了人类的智商，但它们没有超越48%的影响。人的iq在胎儿还在子宫时比较确认，即母亲的子宫环境在胎儿iq中有决议性的效果。
有的爸爸妈妈自傲的说：“爸妈都那么聪明，今后生出来的孩子也必定十分聪明”，“智商遗传对孩子的IQ真的太重要了，再者便是今后接纳的教育程度了”，这两种说法都是给孩子的智商培育下了模凌两可的结论，真实的要点不是遗传也不是后天环境的教育。
所以，在美国匹兹堡大学的研讨是不是太重视胎教的效果，为孩子的智商训练？有什么说服力呢？答案是有的，匹兹堡大学的这项研讨效果已被登在了全球闻名科学杂志《Nature》上，参加这项研讨试验的婴儿足足有5万个，这两个足以阐明它的说服力。
研讨发现，婴儿在妊娠期间具有一起的特征，在社会互动和心情操控中具有安稳的情感体现。假如婴儿哭了，成人就会给人带来安慰，并能当即削减哭泣。大多数人都会中止哭泣，找到一个声响的来历。
此外，这类胎教宝宝吃奶后入眠也比较快，睡醒后目光亮堂并且有神，透露着聪明；宝宝四肢的肌力微弱、活动有力，当爸妈抚摸他的肢体时，宝宝就快乐的挥动四肢呼应爸妈的抚摸；当宝宝学习独坐时，有大人扶坐，宝宝的颈部肌张力更强，能俯卧昂首；有受过音乐胎教的宝宝对音乐还有显着的喜欢倾向，哭闹时有音乐声响，还能中止哭泣。
刚出生的婴儿在接受了胎教后会体现得如此聪明。假如将来能为宝宝发明一个杰出的教育环境，信任宝宝能成为爸爸妈妈等待的高智商“天才”。
